ЭС: Ж.М.Глозман

ГЛОЗМАН ЖАННА МАРКОВНА (28.12.1940, Москва – 4.03.2022), психолог.

 

Окончила Московский лингвистический университет (1963), факультет психологии МГУ (1970).

Кандидат психологических наук (1974, «Нейропсихологический и нейролингвистический анализ грамматических нарушений речи при разных формах афазии»). Доктор психологических наук (2000, «Патология общения и личность»). Профессор (2002).

 

Ведущий научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии (2002–2022).

 

Научная и педагогическая деятельность. В сфере научных интересов социальный мозг, нарушения общения и личность, нейропсихология старческого возраста, нейропсихологическая диагностика детей с трудностями обучения в школе.

Внесла вклад в новое научное направление – нейропсихология общения, представляющее системный анализ нарушений общения в их взаимосвязи с изменениями личности. Разработала оригинальную шкалу количественной оценки данных нейропсихологического обследования для взрослых и детей А.Р. Лурии.

 

Заслуженный научный сотрудник Московского университета (2001).

 

Основные труды: «Нейропсихологическое обследование: качественная и количественная оценка данных» (2012), «Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста» (соавт., 2013), «Арт-терапия и успешное старение» (соавт., 2014), «Нам судьба обязана счастьем» (2015), учебники и учебные пособия «Личность и нарушения общения» (1987), «Общение и здоровье личности» (2002), «Детская нейропсихология. Сборник лекций» (2011), «Музыка и обучение ребенка. Нейропсихологический анализ музыкальной деятельности» (соавт., 2011), «Комплексная коррекция трудностей обучения в школе» (соавт., 2014), «Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении» (2016).

 

Литература: Ж.М.Глозман. Психологическая газета.