Портрет: Ю.Ф.Поляков

ПОЛЯКОВ ЮРИЙ ФЁДОРОВИЧ (9.12.1927, Москва – 2.02.2002, Москва), психолог.

 

Окончил филологический факультет МГУ (1951). Ученик С.Л. Рубинштейна, Б.В. Зейгарник.

Кандидат психологических наук (1962, «Некоторые особенности мышления больных шизофренией»). Доктор психологических наук (1968, «Нарушение познавательной деятельности при шизофрении»).

 

Профессор (1969), заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии (1980–2001) факультета психологии.

 

Научная и педагогическая деятельность. В сфере научных интересов патология психической деятельности при психических заболеваниях.

Специальные курсы по психологии вошли в учебные планы философского и филологического факультета во время Великой Отечественной войны, а в 1946 г. на филологическом факультете было создано специальное отделение логики, психологии и русского языка. На обоих факультетах этим направлением руководил С.Л. Рубинштейн, под руководством которого Ю.Ф. Поляков написал дипломную работу по психологии мышления. В дальнейшем он получил большой практический опыт, работая в крупных психиатрических центрах, таких как Московская психиатрическая больница имени П.Б. Ганнушкина, Институт судебной психиатрии имени В.П. Сербского, Институт психиатрии АМН СССР.

Один из основоположников клинической психологии, разработчик образовательного стандарта подготовки клинических психологов. Клиническая психология, в отличие от медицинской, рассматривалась Ю.Ф. Поляковым как междисциплинарная область, связанная с клинической практикой, физиологией, анатомией, биохимией, психофармакологией, генетикой, педагогикой, юриспруденцией. Основной вклад учёный внёс в изучение патологии познавательной деятельности при шизофрении. Под его руководством исследовались нарушения общения и эмоций, снижение психической активности, нарушения мотивационного компонента регуляции психической деятельности. Первым среди патопсихологов дал теоретическое обоснование целесообразности выделения особого патопсихологического синдрома в его соотношении с клиническими характеристиками шизофренического дефекта.

В связи с проблемами охраны психического здоровья населения занимался разработкой методов психопрофилактики и психокоррекции, предложил стратегическую программу построения общей теории нарушения и восстановления психической деятельности при различных видах патологии.

 

Великая Отечественная война. Учился в артиллерийской спецшколе, затем в военном училище, работал на танковом заводе в Новосибирске.

 

Государственные награды: орден Трудового Красного Знамени, медаль «За доблестный труд» (1980).

 

Основные труды: «Патология познавательной деятельности при шизофрении» (1974), «Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, общение, познание» (соавт., 1991).